Innovative læringsformer
Innovation skal ikke bare været et smart og moderne begreb i læreplaner og et tomt ord i forkromede forestillinger. Det skal også være noget, som giver mening i gymnasieskolens hverdag. I denne workshop vil vi arbejde med konkrete innovative undervisningssekvenser. Der kan både arbejdes med fælles-sekvenser, som vi er blevet enige om at afprøve eller med individuelle sekvenser, som den enkelte lærer gerne vil prøve af og arbejde med.
Byg en solcelledrevet hejsemaskine til minedrift på Mars
Naturvidenskabeligt grundforløb er oplagt som faglig ”legeplads” for gymnasieelever til undersøgelsesbaseret undervisning med fokus på elevers kreative kompetencer, hvor de får inspiration til mulighederne ved at vælge en naturvidenskabelig karrierevej.